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La problemática del bullying en las escuelas panameñas ha adquirido una gravedad alarmante, con un aumento de casos que, en muchos casos, resultan en tragedias irreparables. En respuesta a esta situación, la Comisión de Educación, Cultura y Deportes de la Asamblea Nacional ha prohijado un anteproyecto de ley que establece una política pública de acción integral contra el acoso escolar y social. Esta iniciativa, impulsada por el diputado Ariel Vallarino, busca proporcionar soluciones concretas y efectivas para combatir esta problemática.
La Realidad del Acoso Escolar en Panamá
El anteproyecto, que consta de 36 artículos, reconoce el acoso escolar como una problemática que afecta a jóvenes de todos los niveles educativos, sin distinción de su situación socioeconómica. Según datos de UNICEF, se estima que 1 de cada 3 estudiantes de entre 13 y 15 años sufre actos de acoso o intimidación. Este alarmante dato refleja la urgencia de implementar medidas efectivas que protejan a los estudiantes y fomenten un entorno escolar saludable.
El diputado Vallarino ha señalado la importancia de involucrar a todos los sectores de la sociedad: padres, líderes comunitarios, agrupaciones juveniles, administrativos y los propios estudiantes, para erradicar la tolerancia hacia el acoso desde diferentes frentes. Este enfoque integral es crucial para fomentar una cultura de respeto y solidaridad en las escuelas.
La Voz de los Expertos en Prevención
Alejandro Smoly, presidente de la Organización Global de Prevención del Bullying, subrayó que muchas de las 3,500 escuelas públicas en el país albergan a niños que necesitan atención debido a situaciones de acoso escolar. La nueva legislación no solo busca prevenir el bullying, sino también proporcionar el apoyo necesario a los afectados, asegurando que reciban la orientación adecuada para su bienestar emocional y psicológico.
Iniciativas Complementarias en el Sistema Educativo
La Comisión de Educación también ha tomado medidas para fortalecer otras áreas de la educación. Se ha nombrado una subcomisión para trabajar en la integración de los deportes electrónicos (Los Esports) en el ámbito educativo, reconociendo la importancia de este fenómeno en la vida de los jóvenes. Los diputados Isaac Mosquera, Yuzaida Marín y Nixon Andrade serán los encargados de llevar adelante esta iniciativa.
Asimismo, se ha creado otra subcomisión para analizar en profundidad el proyecto de ley que integra la educación socioemocional en el sistema educativo de primer y segundo nivel. Este enfoque busca no solo educar académicamente a los estudiantes, sino también prepararles emocionalmente para los desafíos que enfrentarán en la vida.
Construyendo un Futuro Más Seguro para los Jóvenes
La prohijación de este anteproyecto de ley representa un paso decisivo hacia un sistema educativo más seguro y humano. Al abordar el acoso escolar de manera integral, Panamá se compromete a proteger a sus jóvenes y fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y enriquecedor.
